6月3日，学校党委副书记刘琳来到《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂进行督导听课。

马克思主义学院教师马林开展专题授课。她摒弃传统理论灌输模式，秉持“时事落地、由浅入深、学用结合” 教学理念，构建 “案例导入、破题释理、分层拆解、总结升华”清晰教学架构，以鲜活形式阐释理论精髓，切实提升思政课堂吸引力、感染力与育人质效。

课堂上，马林老师精准溯源理论本源，详细讲解2000 年 “三个代表” 重要思想提出的时代背景，结合市场经济转型、科技革新提速、社会结构变化等鲜明时代特征，深刻阐明理论诞生的历史必然性。同时紧密衔接党的创新理论体系，明确该思想聚焦 “建设什么样的党、怎样建设党”核心命题，清晰阐释其在特定历史时期的重要意义。

督导组认为，此次授课理论阐释严谨，教学方法灵活，能够有效激活思政课堂，展现出马院思政课改革创新的积极成效。

（一审：陈雪峰 二审：简竹筠 三审：杨文）